विश्वविद्यालय स्तर के शिक्षक प्रशिक्षित संस्थानों में कार्यरत आरक्षित वर्ग एवं अनारक्षित वर्ग के शिक्षको की शिक्षण प्रतिबध्द्वता, शैक्षित आकाक्षा एवं व्यक्तित्व कारको का तुलनात्मक अध्ययन
